quarta-feira, 28 de agosto de 2019

Prefeitura + Senac = Cursos técnicos

 O projeto tem como objetivo, promover o ensino fundamental integrado à qualificação profissional inicial para estudantes adolescentes e jovens matriculados na rede municipal de educação.
Voltados aos alunos com 15 anos ou mais, prioritariamente nas turmas diurnas da Educação de Jovens e Adultos II. Os cursos, nesta etapa 2019, atenderão 1.400 educandos distribuídos em 47 turmas e 24 escolas. 


Os cursos serão ministrados por profissionais do Senac dentro da própria unidade escolar, dispensando o deslocamento dos educandos. Serão fornecidos, também, materiais didáticos necessários para participação no curso e merenda escolar. 

Os cursos ofertados são
Operador de Supermercado, Assistente Administrativo, Assistente de Recursos Humanos, Promotor de Vendas, Recepcionista e Assistente de Logística.



Segue abaixo link da reportagem:



segunda-feira, 26 de agosto de 2019

Você conhece app Moda Livre? #DigaNãoAoTrabalhoEscravo


Ouviu falar sobre trabalho escravo mas não sabe se as roupas que você compra é produto disso?

Te apresento o app Moda Livre, que avalia diversas marcas de roupas e as condições trabalhistas de seus funcionários pra incentivar o consumo consciente.

No Brasil, infelizmente, encontramos notícias de grandes empresas que exploram o trabalho humano, como por exemplo, a Zara, que já foi diversas vezes autuada pela prática de mão de obra escrava. A Le Lis Blanc, também passou pelo mesma situação por não oferecer condições dignas de trabalho a seus funcionários.
Além da Zara e da Le Lis Blanc, marcas como Victoria’s Secret, Riachuelo, Renner, MarisaCentauro, M. Officer, John John, Leader e Colcci estão na lista.


Consumir consciente não é fácil, avaliar todas as lojas que frequentamos, muito menos. E é ai que entra a fantástica ideia desse aplicativo: ele faz todo esse trabalho e nos mostra quem são os vilões da indústria da moda. A proposta é levar até as pessoas, de forma fácil e rápida, as medidas que as principais marcas vêm tomando para evitar que as roupas vendidas em suas lojas sejam produzidas por mão de obra escrava e avaliar as principais varejistas de roupas do país.

O aplicativo está no ar desde 2013 e atualmente, entre as 47 marcas avaliadas, somente 5 foram aprovadas (Scene, Malwee Brasileirinhos, Malwee, C&A e Carinhoso).
A ferramenta está disponível para Android e IOS.

Assim fica mais fácil escolher onde vamos comprar, né? 

Isso vai além de roupas, conheça, através do link abaixo, 
 marcas famosas envolvidas com trabalho escravo, 
como por exemplo, a Coca-cola, Sadia e Perdigão.




Referência:
https://camilavazvaz.jusbrasil.com.br/artigos/299960779/como-saber-se-as-roupas-que-voce-compra-provem-de-trabalho-escravoo

quinta-feira, 22 de agosto de 2019

Catedral de Notre Dame x Amazônia

"Quando a Catedral de Notre Dame estava ardendo em chamas, os meios de comunicação do mundo cobrirarm cada momento e alguns bilionários se apressaram em restaurá-la. A Floresta Amazônica está ardendo. O pulmão do nosso mundo está em chamas há três semanas. Não há cobertura midiátiaca nem bilionários", escreveu o cantor Ricky Martin.


Além de Ricky Martin, outros artistas internacionais lamentaram o ocorrido. Entre eles Kim Kardashian, Cara Delevingne, Demi Lovato e Leonardo DiCaprio. Esse último, teve sua publicação no Instagram comentada por outra celebridade: "Como podemos ajudá-los? Ações falam mais do que palavras, meu amigo", disse a atriz americana Lindsay Lohan.



Segue abaixo, link da reportagem.

Amazônia em chamas!

Percentual em agosto é o maior já medido pelo Inpe.

"Dois em cada três focos de queimada registrados em agosto ocorreram na Amazônia. Segundo dados do Programa Queimadas do Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), os incêndios no bioma responderam por 65,1% do total. O percentual em relação a outros biomas é o maior entre os meses de agosto desde o início da medição, em 2003."


Segue abaixo, link da reportagem:

segunda-feira, 19 de agosto de 2019

Milton Santos, 1926-2001.



Bacharel em Direito, Universidade Federal da Bahia (1948)
Doutor em Geografia, Universidade de Strasbourg (1958), sob orientação do Prof. Jean Tricart

  • 1948-1964. Um pesquisador implicado na realidade local
  • 1964-1977. Um pesquisador viajante
  • 1977-2001. Um pesquisador engajado




"Milton Santos foi um geógrafo brasileiro, considerado por muitos como o maior pensador da história da Geografia no Brasil e um dos maiores do mundo. Destacou-se por escrever e abordar sobre inúmeros temas, como a epistemologia da Geografia, a globalização, o espaço urbano, entre outros.
Conquistou, em 1994, o Prêmio Vautrin Lud, o Nobel de Geografia, sendo o único brasileiro a conquistar esse prêmio e o primeiro geógrafo fora do mundo Anglo-Saxão a realizar tal feito. Além dessa premiação, destaca-se também o prêmio Jabuti de 1997 para o melhor livro de ciências humanas, com “A Natureza do Espaço”. Foi professor da Universidade de São Paulo, mas lecionou também em inúmeros países, com destaque para a França."

PENA, Rodolfo F. Alves. "Milton Santos"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/milton-santos.htm. Acesso em 20 de agosto de 2019.

Por uma outra globalização!


O mundo como fábula, como perversidade e como possibilidade
"Vivemos num mundo confuso e confusamente percebido."
É, por diversas vezes mencionado, o enorme progresso das ciências e das técnicas, enquanto, por outro lado, há também, referência obrigatória em relação à aceleração contemporânea e todas as vertigens que cria. No entanto, todos esses são dados de um mundo físico fabricado pelo homem, explicações mecanicistas para a produção da história humana. A maneira como se produz esta história que é a verdadeira responsável pela criação dessa nossa era globalizada. Quando tudo permite imaginar que se tornou possível a criação de um mundo autentico que se aproveita do alargamento de todos os contextos para consagrar um discurso único. Seus fundamentos são a informação e o seu império, que encontram base na produção de imagens e do imaginário, e se põem ao serviço do império do dinheiro, fundado este na economização e na monetarização da vida social e da vida pessoal. Para escaparmos da crença que esse mundo é verdadeiro, é necessário considerarmos a existência de três mundos em um só: A globalização como fábula, a globalização como perversidade e uma outra globalização.
  • O mundo tal como nos fazem crer: a globalização como fábula

 É como se o mundo se houvesse tornado, para todos, ao alcance da mão. Um mercado  dito global é apresentado como capaz de homogeneizar o planeta quando, na verdade, as diferenças locais são aprofundadas.
  • O mundo como é: a globalização como perversidade

 A globalização é uma fábrica de perversidades para maior parte da humanidade. O desemprego crescente torna-se crônico, a pobreza aumenta e as classes médias perdem em qualidade de vida, a fome e o desabrigo está em todos os continentes, a educação de qualidade mais inacessível, e por ai vai.
  • O mundo como pode ser: uma outra globalização

 Podemos pensar em uma globalização mais humana, na construção de um outro mundo. 
Bases materiais do período atual: unicidade da técnica, convergência dos momentos e o Conhecimento do planeta. Apesar do grande capital se apoiar nessas bases técnicas para construir a globalização perversa, poderão servir a outros objetivos se forem postos ao serviço de outros fundamentos sociais e políticos.
Plano Empírico - Enorme mistura de povos, raças, culturas, gostos, em todos os continentes,  graças ao progresso da informação. Produção de uma população aglomerada em áreas cada vez menores.
Plano Teórico - Possibilidade de produção de um novo discurso, um novo relato, que por sua vez ganha relevância pelo fato de que, pela primeira vez na história do homem, constata-se a existência de uma universalidade empírica, que deixa de ser apenas uma elaboração abstrata na mente dos filósofos e passa a ser resultado da experiência ordinária de cada homem.

SANTOS, Milton.  Por  uma outra globalização:  do  pensamento único à consciência universal.  10ªed.  Rio de Janeiro:  Record, 2003.

Coitadinho?



O professor foi injusto? Ele pega no pé? Todo mundo tirou nota baixa?



Antigamente, casos de falta de educação eram facilmente resolvidos com castigos ou chinelos. Hoje, crianças têm sido criadas em um falso mundo onde tudo pode.
Pais, ao invés de conversar para melhorar a criança, crucificam o professor. Essas pessoas têm consciência de que estão sendo manipulados pelos filhos?
Será que não percebem o que estão fazendo? Criam lesmas, pessoas sem ética, sem garra, sem moral. 
Sem limites!



Segue abaixo, link da reportagem.
https://extra.globo.com/mulher/um-dedo-de-prosa/voce-pode-estar-criando-um-coitadinho-isso-mesmo-que-voce-quer-18107774.html#ixzz3sEXofhbK

terça-feira, 13 de agosto de 2019

Educação x Tecnologia


Professores buscam qualificação em tecnologias para educação 


As novas tecnologias são uma importante ferramenta na educação para incentivar o processo de aprendizagem. Os educadores têm tomado consciência sobre os benefícios disso ao perceberem que usar ferramentas tecnológicas na sala de aula contribui para despertar a curiosidade dos alunos, melhorar a produtividade, além de oferecer mais desempenho às aulas. A figura do profissional é fundamental para guiar o seu uso para fins educacionais e a formação continuada dos professores é uma peça decisiva dentro desse processo. Por esse motivo, contam com as especializações para se qualificarem nesse segmento, como, por exemplo, Pós-graduação em Tecnologias Educacionais e Pós-graduação em Novas Tecnologias e Inovação na Educação.


Segue abaixo, link da reportagem.
https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/escolas/professores-buscam-qualificacao-em-tecnologias-para-educacao